"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA INTRAPERSONAL INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY TEXNOLOGIK TIZIMI
Farg‘ona jamoat salomatligi tibbiyot instituti preventiv tibbiyot asoslari, jamoat salomatligi, jismoniy tarbiya va sport kafedrasi katta o‘qituvchisi
Annotatsiya
Mazkur tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarda intrapersonal intellektni rivojlantirishning amaliy texnologik tizimi yoritilgan. Intrapersonal intellekt shaxsning o‘zini anglashi, ichki imkoniyatlarini baholashi, emotsional holatini boshqarishi, refleksiv fikrlashi va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini ifodalaydi. Tadqiqotda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi jarayonida intrapersonal intellektni rivojlantirishning maqsadi, mazmuni, metodlari, vositalari va baholash mezonlarini o‘z ichiga olgan amaliy texnologik tizim taklif etilgan. Mazkur tizimning qo‘llanilishi talabalarning kasbiy kompetentligini, refleksiv tafakkurini hamda pedagogik faoliyatga psixologik tayyorgarligini oshirishga xizmat qiladi.
Kalit so'zlar: intrapersonal intellekt, bo‘lajak o‘qituvchi, refleksiya, o‘zini anglash, o‘zini boshqarish, pedagogik texnologiya, kompetentlik, refleksiv ta’lim, innovatsion metodlar.