INKLYUZIV TA’LIMNING XALQARO MODELI: JAHON TAJRIBASIDAN O‘ZBEKISTON AMALIYOTIGA
Inklyuziv transformatsiya sharoitida talabalar ijtimoiy faolligini etnopedagogik manbaalar vositasida shakllatirish tendensiyalari: muammo, yechimlar · DOI: 10.5281/zenodo.21742897