ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВЫ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ

Inklyuziv transformatsiya sharoitida talabalar ijtimoiy faolligini etnopedagogik manbaalar vositasida shakllatirish tendensiyalari: muammo, yechimlar · DOI: 10.5281/zenodo.21742752