ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi

TIBBIY BIOLOGIYA FANINING BO‘LAJAK SHIFOKORLARNI KASBIY TAYYORLASHDAGI O‘RNI

Aliyev, Zohidjon Zokirjon o‘g‘li

Central Asian Medical University xalqaro tibbiyot universiteti

2026-08-04 · pp. 118–122 · DOI: 10.5281/zenodo.21743291 · UDK 57

Annotatsiya

Maqolada tibbiy biologiya fanining bo‘lajak shifokorlarni kasbiy tayyorlash tizimidagi fundamental, integrativ va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Hujayra biologiyasi, umumiy genetika, odam genetikasi, molekulyar jarayonlar, mutatsiyalar hamda irsiy kasalliklarga oid bilimlarning klinik fanlar mazmuni bilan bog‘lanish mexanizmlari ochib berilgan. Tibbiy-biologik bilimlar talabalarda kasallikning etiologiyasi va patogenezini sabab-oqibat munosabatlari asosida tushuntirish, genealogik va molekulyar-genetik ma’lumotlarni tahlil qilish, klinik belgilarni hujayraviy va molekulyar o‘zgarishlar bilan izohlash, diagnostik fikrlash hamda profilaktik yondashuvni shakllantirishga xizmat qilishi asoslangan. Shuningdek, mazkur fanni klinik vaziyatlar, muammoli topshiriqlar, tarmoqlararo integratsiya va raqamli ta’lim vositalari asosida o‘qitishning kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishdagi imkoniyatlari yoritilgan. Tahlillar natijasida tibbiy biologiya alohida nazariy fan emas, balki fundamental bilimlarni klinik tafakkurga aylantiruvchi metodologik ko‘prik sifatida talqin etilgan.

Kalit so'zlar: tibbiy biologiya, kasbiy tayyorgarlik, bo‘lajak shifokor, kasbiy kompetensiya, hujayra biologiyasi, umumiy genetika, odam genetikasi, molekulyar jarayonlar, mutatsiya, irsiy kasallik, klinik tafakkur, integrativ ta’lim.

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi