ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING AMALIY-METODIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHDA VIRTUAL PEDAGOGIK SIMULYATSIYALAR TEXNOLOGIYASI

Qo‘ldasheva, Shohsanam Ravshanjon qizi

Farg‘ona davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi

2026-08-04 · pp. 88–90 · DOI: 10.5281/zenodo.21743276 · UDK 373.3

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining amaliy-metodik tayyorgarligini rivojlantirishda virtual pedagogik simulyatsiyalar (VPS) texnologiyasini qo‘llashning nazariy va amaliy masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida VPSning “xavfsiz ta’lim muhiti” sifatidagi imkoniyatlari, talabalarda metodik dadillikni shakllantirish bosqichlari hamda real dars jarayonlarini raqamli modellashtirishning afzalliklari yoritilgan. Maqolada virtual muhitning talabalardagi psixologik to‘siqlarni bartaraf etish va refleksiv ko‘nikmalarni oshirishdagi samaradorligi asoslab berilgan.

Kalit so'zlar: virtual pedagogik simulyatsiya, boshlang‘ich ta’lim, amaliy-metodik tayyorgarlik, raqamli modellashtirish, metodik kompetentlik, xavfsiz ta’lim muhiti, innovatsion texnologiyalar.

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi