"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
BO‘LAJAK MUTAXASSISLARDA KONFLIKTOLOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA AKMEOLOGIK YONDASHUVNING PEDAGOGIK-PSIHOLOGIK OMILLARI
Farg'ona davlat universiteti Maktabgacha ta'lim kafedrasi o'qituvchisi
Annotatsiya
Ushbu tezisda oliy ta’lim muassasalari talabalarida, xususan bo‘lajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirish masalasi akmeologik yondashuv metodologiyasi asosida tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida shaxsning kasbiy mahorat va shaxsiy kamolot cho‘qqisiga («akme») erishuvida nizoli vaziyatlarni konstruktiv hal etish ko‘nikmalarining o‘rni, dinamikasi va tarkibiy komponentlari yoritilgan. Shuningdek, tadqiqot doirasida ta’lim jarayonini boshqarish va uning sifatini oshirishda akme-motivatsiya hamda refleksiv-pedagogik muhitni tashkil etish bo‘yicha amaliy va nazariy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Kalit so'zlar: akmeologiya, akmeologik yondashuv, konfliktologik kompetentlik, bo‘lajak pedagog, nizo dinamikasi, konstruktiv yechim, emotsional barqarorlik, ta’lim menejmenti, refleksiv pozitsiya.