"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
SEL METODIKASI ASOSIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISH TALABALARIGA INGLIZ TILINI O‘QITISHNING METODIK XUSUSIYATLARI
Xorijiy tillarini o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi Buxoro davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti
Annotatsiya
Mazkur maqolada Social and Emotional Learning - ijtimoiy-emotsional ta’lim (SEL) metodikasini pedagogika, psixologiya kabi nofilologik ta’lim yo‘nalishlarida ingliz tilini o‘qitish jarayoniga integratsiya qilishning ilmiy metodik xususiyatlari tahlil qilinadi. SEL kompetensiyalarini kasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili, kommunikativ ta’lim, muammoli topshiriqlar, hamkorlikda o‘qitish va refleksiv faoliyat bilan uyg‘unlashtirish imkoniyatlari asoslanadi.
Kalit so'zlar: SEL, ijtimoiy-emotsional ta’lim, nofilologik ta’lim, kasbiy kommunikativ kompetensiya, refleksiya, hamkorlikda o‘qitish.