ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

"ZAMONAVIY TADQIQOTLAR VA BARQAROR RIVOJLANISH" respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi

BEATRIX POTTER ERTAKLARIDA HAYVON OBRAZINING TARBIYAVIY FUNKSIYASI

O‘rinboyev, Islomjon Ilhomjon o‘g‘li

University of Business and Science (UBS) nodavlat oliy ta’lim muassasasi magistranti

2026-08-04 · pp. 262–268 · DOI: 10.5281/zenodo.21743540 · UDK 37

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz yozuvchisi Beatrix Potter ertaklarida hayvon obrazlarining tarbiyaviy va axloqiy funksiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda “The Tale of Peter Rabbit”, “The Tale of Jemima Puddle-Duck”, “The Tale of Benjamin Bunny” kabi mashhur asarlardagi hayvon qahramonlar orqali bolalarda mehnatsevarlik, itoatkorlik, jasorat, tabiatni sevish va mehr-shafqat tuyg‘ularini shakllantirish jarayoni yoritilgan. Maqolada Potter ijodidagi antropomorfizmning badiiy-falsafiy mohiyati, uning bolalar adabiyoti va didaktika bilan bog‘liqligi ko‘rsatib beriladi. Tadqiqotda qiyosiy, psixologik va adabiyotshunoslik metodlaridan foydalanilgan.

Kalit so'zlar: Beatrix Potter, hayvon obrazi, tarbiyaviy funksiya, antropomorfizm, bolalar adabiyoti, axloq, tabiat, didaktika.

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi