Yangi O‘zbekiston: Geografiya va geoekologiya sohasida innovatsiyalar, zamonaviy ilmiy tadqiqotlar
“Keys-stadi” metodining nazariy-metodologik asoslari va ta’lim tizimidagi rivojlanish bosqichlari
Farg‘ona davlat universiteti
Annotatsiya
Ushbu maqolada interfaol o‘qitish texnologiyalaridan biri bo‘lgan “Keys-stadi” (Case Study) metodining mohiyati, maqsadi va ta’lim jarayonidagi o‘rni yoritilgan. Tadqiqotda metodning rivojlanish tarixi 5 ta asosiy bosqichga bo‘lib tahlil qilingan. Shuningdek, O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida metodni pedagogika, iqtisodiyot, huquqshunoslik va tibbiyot sohalarida qo‘llashning o‘ziga xos xususiyatlari hamda uni normativ-huquqiy jihatdan qo‘llab-quvvatlanishi asoslab berilgan.
Kalit so'zlar: Keys-stadi, interfaol metod, Garvard metodi, kompetensiyaviy yondashuv, situatsion tahlil, muammoli vaziyat, ta’lim texnologiyasi, qaror qabul qilish