OLIY TA’LIM TALABALARI HARAKAT FAOLLIGINI TIKLASHDA JISMONIY REABILITOLOGIYA VA SOG‘LOMLASHTIRUVCHI MASHG‘ULOTLARNI UYG‘UNLASHTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI
Farg‘ona davlat universiteti, o‘qituvchi
Annotatsiya
Maqolada oliy ta’lim talabalari orasida kamharakatlik va funksional noqulayliklarning oldini olishda sog‘lomlashtiruvchi jismoniy tarbiya hamda reabilitologik yondashuvlarning chegarasi va o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi. JSSTning jismoniy faollik, reabilitatsiya va mushak-skelet tizimi salomatligiga oid manbalari asosida “skrining – yo‘naltirish – moslashtirilgan faollik – kuzatuv” modeli ishlab chiqildi. Pedagogik mashg‘ulot tibbiy reabilitatsiya o‘rnini bosmasligi asoslanadi. Maqola nazariy-uslubiy xarakterga ega; yangi klinik yoki pedagogik tajriba natijalari keltirilmaydi.
Kalit so'zlar: reabilitologiya, jismoniy reabilitatsiya, talabalar, gipodinamiya, sog‘lomlashtiruvchi jismoniy tarbiya, funksional imkoniyat, harakat faolligi, xavfsiz moslashtirish.