ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

“YANGI AVLOD ILMIY TADQIQOTLARI” respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi

MASOFAVIY TA’LIM SHAROITIDA O‘QUV MOTIVLARINING IJTIMOIY- PSIXOLOGIK ASOSLARI

Toshqo‘ziyeva, Dildora Shukurjon qizi

Farg‘ona davlat universiteti, Ijtimoiy psixologiya, Etnopsixologiya ixtisosligi 1-kurs tayanch doktaranti

2026-06-26 · pp. 321–322 · DOI: 10.5281/zenodo.21742565 · UDK 378

Annotatsiya

Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida o‘quv motivlarining shakllanishi va rivojlanishiga ta’sir etuvchi ijtimoiy-psixologik omillar tahlil qilingan. O‘quv motivatsiyasining ta’lim samaradorligidagi o‘rni, ichki va tashqi motivlarning xususiyatlari hamda masofaviy ta’lim muhiti bilan bog‘liq psixologik omillar yoritilgan. Shuningdek, talabalarning o‘quv faoliyatini faollashtirish va motivatsiyasini oshirishning samarali usullari ko‘rib chiqilgan.

Kalit so'zlar: masofaviy ta’lim, motivatsiya, o‘quv motivlari, ijtimoiy-psixologik omillar, talaba, ta’lim samaradorligi, ichki motivatsiya

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi