“YANGI AVLOD ILMIY TADQIQOTLARI” respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA TALABALARNING O‘QUV-BILUV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
Nukus davlat texnika universiteti assistent-o'qituvchisi
Annotatsiya
Mazkur tezisda fanlararo integratsiya asosida talabalarning o'quv-biluv faoliyatini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Fanlararo integratsiyaning ta'lim jarayonidagi ahamiyati, uning talabalarning bilish faolligi, mustaqil fikrlashi va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o'rni yoritilgan. Shuningdek, texnika oliy ta'lim muassasalarida STEM yondashuvi asosida fanlararo integratsiyani amalga oshirishning pedagogik jihatlari ochib berilgan.
Kalit so'zlar: fanlararo integratsiya, o'quv-biluv faoliyati, didaktik imkoniyatlar, STEM texnologiyasi, kasbiy kompetensiya, texnika oliy ta'lim muassasasi.