ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

“YANGI AVLOD ILMIY TADQIQOTLARI” respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi

BOSHLANG‘ICH TA’LIM PEDAGOGIKASINING DOLZARBLIGI VA TA’LIM-TARBIYANING UYG‘UNLIGI

Askarova, Zilolaxon Nurmuxamadovna

Farg'ona viloyati pedagogik mahorat markazi Aniq va tabiiy fanlar kafedrasi o'qituvchisi

2026-06-26 · pp. 490–492 · DOI: 10.5281/zenodo.21741889 · UDK 373.3

Annotatsiya

Mazkur maqolamizda boshlang'ich ta'lim pedagogikasining bugungi kundagi dolzarbligi, hamda ta'lim va tarbiyaning o'zaro uyg'unligi hamda ularning bola shaxsini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil etilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida boshlang'ich ta'lim jarayonini takomillashtirish masalalari yoritilgan.

Kalit so'zlar: Boshlang'ich ta'lim, Pedagogika, Ta'lim va tarbiya, Integratsiya, Shaxs rivoji

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi