“YANGI AVLOD ILMIY TADQIQOTLARI” respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINI O‘QUVCHILARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHGA METODIK TAYYORLASHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
O'zbekiston milliy pedagogika universiteti
Annotatsiya
Zamonaviy ingliz tili ta'limida o'quvchilarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishning muhim sharti ingliz tili o'qituvchilarining metodologik tayyorgarligidir. Kommunikativ kompetensiya faqat grammatik aniqlik bilan cheklanmaydi; bu haqiqiy kommunikativ vaziyatlarda tildan to'g'ri, ravon, strategik va interaktiv tarzda foydalanish qobiliyatini o'z ichiga oladi. Shu sababli, bo'lajak ingliz tili o'qituvchilari faqat lingvistik shakllarni takrorlashdan ko'ra, talabalar mazmunli muloqotda ishtirok etadigan o'quvchilarga yo'naltirilgan darslarni tashkil etishga tayyor bo'lishlari kerak. Ushbu maqola ingliz tili o'qituvchilarining o'quvchilarning kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishga metodik tayyorgarligini oshirishning pedagogik imkoniyatlarini o'rganadi. Tadqiqot kommunikativ tilni o'rgatish, sinfdagi o'zaro ta'sir va amaliyotga yo'naltirilgan o'qituvchi ta'limining muhimligini ta'kidlaydi. Juftlik bilan ishlash, guruhda ishlash, rolli o'yin, axborot-bo'shliq vazifalari, muammoni hal qilish faoliyati, bahs-munozaralar, STAD, jigsaw va Think-Pair-Share kabi kommunikativ sinf faoliyatiga alohida e'tibor beriladi. Bu mashg'ulotlar alohida usullar sifatida emas, balki o'quvchilarda ravonlik, o'zaro ta'sir qilish qobiliyati, nutq kompetensiyasi va strategik muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish uchun uslubiy vosita sifatida qaraladi. Maqolada, shuningdek, bo'lajak ingliz tili o'qituvchilarini tayyorlashda mikrota'lim, sinfda kuzatish, tengdoshlarning fikr-mulohazalari va reflektiv amaliyotning roli ta'kidlangan. Ushbu komponentlar o'qituvchilarga kommunikativ faoliyatni sinab ko'rish, sinfdagi o'zaro munosabatlarni tahlil qilish, uslubiy zaif tomonlarni aniqlash va o'qitish bo'yicha qarorlarini yaxshilash imkonini beradi. Maqolada ta'kidlanishicha, o'quvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirish ko'p jihatdan o'qituvchining maqsadli vazifalarni ishlab chiqish, o'zaro ta'sirni boshqarish va aniq mezonlar orqali kommunikativ faoliyatini baholash qobiliyatiga bog'liq.
Kalit so'zlar: ingliz tili o'qituvchilari, metodik tayyorgarlik, kommunikativ kompetentsiya, kommunikativ tilni o'rgatish, pedagogik imkoniyatlar, sinfdagi o'zaro ta'sir, mikrota'lim, reflektiv