“YANGI AVLOD ILMIY TADQIQOTLARI” respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SALOMATLIKKA OID KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH MUAMMOSINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK JIHATLARI
FarDU tayanch doktoranti
Annotatsiya
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda salomatlikka oid ko'nikmalarni shakllantirishning pedagogik va psixologik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Salomatlik madaniyati, sog'lom turmush tarzi va salomatlik kompetensiyasining mazmun-mohiyati ochib beriladi. Maktabgacha yosh davrining psixologik xususiyatlari hamda bolalarda salomatlikka oid ko'nikmalarni rivojlantirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, salomatlikka yo'naltirilgan ta'lim muhitini tashkil etish, pedagog va ota-onalarning hamkorligini kuchaytirish masalalari asoslanadi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta'lim tashkilotlarida salomatlik kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik shart-sharoitlarni aniqlash imkonini beradi.
Kalit so'zlar: salomatlik kompetensiyasi, sog'lom turmush tarzi, maktabgacha ta'lim, salomatlik madaniyati, pedagogik yondashuv, psixologik rivojlanish, salomatlikni saqlash