ilmiy@fdu.uz Fargʻona, Oʻzbekiston

Inklyuziv transformatsiya sharoitida talabalar ijtimoiy faolligini etnopedagogik manbaalar vositasida shakllatirish tendensiyalari: muammo, yechimlar

ESHITISHDA NUQSONI MAVJUD BOLALARDA BOG‘LANGAN NUTQNI RIVOJLANTIRISH USLUBIYATI

Maxmudova, D. B.

2025-10-25 · pp. 359–362 · DOI: 10.5281/zenodo.21742984 · UDK 37

Annotatsiya

Ushbu maqolada zaif eshituvchi bolalarda oʻqish malakalarini oʻzlashtirishda kuzatiladigan qiyinchiliklar haqida so‘z boradi. Bolalarni toʻgʻri oʻqishga oʻrgatish metodikasi hamda tez, ifodali oʻqishga oʻrgatish yoʻllari, usullari haqida fikr-mulohazalar bildiriladi. Toʻlaqonli oʻqish malakalarini shakllantirish uchun bolani ongli, toʻgʻri, tez va ifodali oʻqishga oʻrgatish talab etiladi. Maxsus maktabda ushbu ta’limiy ishlar tarbiyaviy va korreksion vazifalarni bajarish bilan birgalikda amalga oshiriladi.

Kalit so'zlar: zaif eshituvchi bolalarda oʻqish malakasi, toʻgʻri oʻqishga oʻrgatish metodikasi, tez va ifodali oʻqishga oʻrgatish.

To'liq matn (PDF)

Havola nusxalandi