INKLYUZIV TA’LIM SHAROITIDA TALABALARNING METODIK KOMPETENTLIGINI KREATIV YONDASHUVLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI
Annotatsiya
Ushbu ilmiy tezisda inklyuziv ta’lim sharoitida talabalarning metodik kompetentligini kreativ yondashuvlar orqali rivojlantirish texnologiyasi ishlab chiqilgan va uning samara dorligi eksperimental yo‘l bilan isbotlangan. Tadqiqot davomida inklyuziv ta’lim asosiy tamoyillari, kreativ yondashuv va metodik kompetintligini inklyuziv ta’limda qo’llanilish tahlil qilindi, pedagogika yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarning professional tayyorgarlik jarayoni o‘rganildi. Inklyuziv ta’limning asosiy to’rtta tamoyillari :Bular birinchi tamoyil barcha bolalarning ta’lim olish huquqiga ega, ikkinchi tamoyil individual yondashuvdir, uchinchi tamoyil moslashuvchan o‘qitish metodlari, to‘rtinchi tamoyil hamkorlikka asoslangan muhit.Ishlab chiqilgan texnologiya to‘rt asosiy bosqichdan iborat: motivatsion-tayyorgarlik, nazariy-metodik, amaliy-kreativ va refleksiv-baholash bosqichlari o’rganildi.
Kalit so'zlar: inklyuziv ta’lim, metodik kompetentlik, kreativ yondashuvlar, pedagogik texnologiya, talabalar tayyorgarligi, individual yondashuv, hamkorlikka asoslangan muhit, diagnostik , tashkiliy kompetentlik, innovatsion metodlar, moslashuvchan ta’lim, raqamli texnologiyalar.